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基础部期中教学检查总结
 

基础部2014-2015学年第一学期

期中教学检查总结

期中教学检查是对学期中期各项教学的督促、规范,目的主要是为了加强教学常规管理,及时了解掌握教师的教学工作情况,促进广大教师提高教学水平,规范教学活动。基础部在20141137日,对本学期开学以来的各项教学工作进行了全面自查。现将具体情况总结如下:

一、教学检查工作组织情况

1. 基础部按照教务处的期中教学检查的通知,布置了教学检查工作,基础部各教研室先进行自查。首先有各位任课教师准备各种教学材料自查,其次教研室主任进行检查。

2. 各教研室检查后,上交基础部,基础部通过查阅教案及讲稿、作业批改、实验(实训)教学资料等进行全面的检查,了解了本学期上半学期的教学情况,并根据出现的问题进行整改。

二、教学检查结果及分析

基础部严格按照检查通知要求,逐条开展自查,同时总结上半学期的各项教学活动,进一步规范教学行为,促进教学质量的提高,并根据今年新生情况指导本部门教师的教学。

1按照学院教务处的要求,学习和执行学院、基础部下发的各项教学管理文件。

2.以期中教学检查为契机,进一步规范教学秩序。本学期基础部安排行政管理人员和教研室主任检查教学秩序,并请各系部协助检查,发现问题及时反馈解决,保证了教学的正常运行。

3加强了教学日常管理,进一步规范教学基础性工作。教师的教学日历、课时方案和讲稿等教学基础材料齐全规范,保证了全院公共基础课的教学效果。

4. 从基础部领导、教研室主任到每位教师,按照听课安排进行听课,并进行研讨,以提高教师的讲课水平和综合素质。

5. 按照学期初的安排,召开了课程建设研讨会。基础课程在整个人才培养方案中的重要地位和作用,通过不断深化教育理念,改进教学方式,为提高学生的综合能力和基本素质发挥了积极的作用。

6. 按时召开教师座谈会,认真听取各位教师关于教学工作和学生情况的意见和建议,并进行整改和及时反馈。

三、教学文件执行情况

1. 本部任课教师根据教学实际和新课标的要求,科学制定了教学日历,并按照教学进度、学时数和教学计划完成教学任务。

2. 全体教师按要求上交了5-9周的课时方案及讲稿,编写格式标准,项目齐全,内容丰富,教学方法得当,并很好地利用多媒体进行辅助教学。

3. 三个教研室教学检查(包括对教学进度、批改作业、教案的检查)记录齐全、详细、清楚。

4. 我部的教研活动记录、实验室日志填写项目齐全,内容丰富。

总之,基础部严格按照学院要求,进行了各项教学工作的检查,并通过检查发现问题,及时纠正,从而保证了基础部教学秩序的稳定、教学工作的良好运行。今后我们将继续认真开展各项教学工作,并按照学院要求努力将各项工作做得更加完善。

 

                                                        基础部

20141110

 

     
 

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