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基础部教师“课程改革交流”评价表
 

基础部教师“课程改革交流”评价表

教研室___________课程名称___________教师__________

项目

评价标准

分值

 

实际得分

 

教学理念

体现现代高职教育理念,以学生为主体,注重学生的能力素质培养,理论与实践相结合

10

 

目标设计

课程的教学目标明确具体,符合课程整体教学改革的要求

10

 

内容及过程

设计

设置的教学任务,体现对学生职业能力和素质的培养

10

 

教学过程完善,任务分配科学合理

10

 

各教学环节的教学内容、方法、手段和学生学习形式表述清晰,体现以学生为主体的教学活动特色

20

 

各教学环节的时间分配合理

10

 

教学步骤体现课程知识、技能的关联性与递进性

15

 

教学中注重学练交替或学练一体,注重学生能力的训练与素质的提高

15

 

总分

100

 

 

     
 

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