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基础部2012-2013学年第二学期“课程改革交流”通知
 

为了进一步加强课程建设与改革,提高教师的业务素质和教学水平,基础部开展20122013学年第二学期“课程改革交流”活动。具体安排如下:

一、参加对象

基础部全体教师

二、活动过程

(一)个人准备阶段(429510),教师认真回顾所教授的课程、组织材料,进行总结。

(二)教研室评比推荐阶段(513525),每位教师向本教研室提交“课程改革交流”材料(含课程改革交流总结、PPT等),由教研室主任按课程分类组织教师进行评比推荐。活动后教师整理完善交流材料,每个课程组择优推荐12名教师参加基础部展示交流。

(三)展示交流阶段(52765),全体教师向基础部提交修改后的课程交流总结及PPT,被推荐教师在基础部进行展示交流。

三、活动形式

每位参赛教师的“课程改革交流”以说课的形式展现。

四、活动内容

要求参加活动的教师根据本学科教学内容,或选取所教授过的课程2课时的内容进行课程改革交流,内容中主要体现教师在教学中的感悟,如:教学理念、教学资源或教学方法运用的得失,教学设计(包括教学设计思路、目标设计、内容及过程设计)的突破等。

五、活动要求及奖励

   1.请每位教师积极准备,根据所教课程选择参加一个课程组的活动,各教研室、各课程组认真组织,择优选拔推荐。

2.基础部成立由教学管理人员、专家、教师代表组成的评委会,评选出一、二、三等奖,并予以奖励。

3.评比结果作为本学期教学质量考核的一项重要内容。

希望通过比赛,促进教师间的学习与交流,提高教师的教育教学水平。

                                 

 

 

     
 

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